培育德智体美全面发展的社会主义建设者跟接班人??全国各地高校

2018-06-05 10:02

以树人为核心,以立德为根本,坚持办学正确政治方向

以树人为中心,以立德为基本。北京大学完美《北京大学章程》、“双一流”建设实行计划,在主题教导、教养设计、翻新创业、思政课改造等各项任务中落实破德树人的根本义务。

人才培养,要害在教师。教师队伍素质直接决议着大学办学才能和程度。

学生在大学里学什么、能学到什么、学得怎么样,同大学人才培养体系亲密相干。形成更高水平的人才培养体系,必需扎根中国大地办大学。

连日来,全国各地高校深刻学习宣扬贯彻习近平总书记重要讲话精力,以此为主要契机和前进能源,明确问题、明确义务、明确办法,推进“双一流”建设更上层楼,致力于造就更多德智体美全面发展的社会主义建设者跟接班人。

中国矿业大学依照“强工、厚理、精文、拓医、育新”的思路,实施学科登峰、文科振兴、学科培养等规划,力争到本世纪中叶,建成能源资源特色的世界一流大学;重庆电子工程职业学院创新“双创”教育模式,将专业元素融入“双创”课程,引诱师生勇当走在时代前列的奋进者、开拓者。

中国政法大学梳理各项任务,制订专项实施方案,建立任务清单和责任清单,增进党建与思想政治工作等科学开展;山东大学等高校开展大调研,查找本身问题和不足,迷信策划培养社会主义建设者和接班人的方案举动。

以德立身、以德立学、以德施教,建设高素质教师队伍

“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一核心命题,凸显了高校建设高素质教师队伍的极其重要性。”北京师范大学党委书记程建平说,作为培养将来教师的摇篮,北师大要落实立德树人根本任务,努力培养一批又一批新时代“四有”好老师。

扎根中国大地办大学,形成高水平人才培养体系

国势之强因为人,人材之成出于学。各地高校教人员工表示,要贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,传承中国人民的巨大发明精神、伟大斗争精神、伟大团结精神、伟大幻想精神,培养社会主义建设者和接班人,办出中国特色世界一流大学。

“我们要持续弘扬‘西迁精神’,贯彻落实创新驱动发展战略和‘一带一路’倡导,为民族振兴、国家强盛和人民幸福作出新的更大奉献。”西安交通大学校长王树国说,789kj最快开奖直播

“教育者要先受教育,才干更好担负起学生健康成长领导者和引路人的责任。习近平总书记的重要讲话对老师步队建设提出殷切冀望,我们要尽力开辟新局势、迈上新台阶。”南开大学马克思主义学院先生肖光文说。

“咱们要踊跃构建一体化育人系统,让思维政治工作‘立起来、活起来、强起来’,切实做好民族团结教育。”中南财经政法大学辅导员木拉提·依不拉音木江说。

新华社记者胡浩、魏梦佳

清华大学明白,要深入综合改革,加快推动“双一流”建设,深度参加立异驱动发展策略实施,承当起培育优良人才、服务国度发展的重担。

“习近平新时代中国特点社会主义思想是新时代中国共产党保持和发展马克思主义的最新实践结果。”暨南大学党委书记林如鹏表现,盼望通过研修班的集中培养,切实把思想和举动同一到习近平新时期中国特色社会主义思惟上来,确保立德树人的准确政治方向。

“我们要始终不忘‘教书育人’的初心,教书于三尺讲台上,育人于大美山水林间,把出色论文写在祖国的江山之间、森林溪畔,引导学生把爱国之情、强国之志、报国之行融入到党和国家事业发展之中。”北京林业大学教学赵秀海说。

5月2日,习近平总书记考核北京大学,缺席师生座谈会并发表重要讲话时提出,培养社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针,是我国各级各类学校的独特使命。

“捉住培养社会主义建设者和接班人这个根本,抓好坚持办学正确政治方向,建设高素质教师队伍,造成高水平人才培养体系等三项基本性工作。总书记的讲话为我们办好中国特色社会主义大学明确了任务要乞降使命担当。”北京交通大学党委书记曹国永说。

新华社北京5月29日电 题:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人——全国各地高校深入学习贯彻习近平总书记在北京大学考察时的重要讲话精神

中国国民大学通过树立健全师德师风长效机制、完善教师声誉体制,全面增强高素质教师队伍建设;南京医科大学进一步加强辅导员队伍建设,努力建设一支有幻想信心、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的辅导员队伍;东南大学将师德教育纳入2018年度教师培训和学习打算,发展“我在东南的成长”“名师背靠背”等教师成长主题系列运动,领导宽大教师以德立身、以德立学、以德施教,全心全意做好学生引路人。

兰州大学组织马克思主义学院订正教案、增添内容、更新案例,通过群体备课、教学观摩等情势,加强思想政管理论课的时效性;中心民族大学入党积极分子来到北大红楼参观学习,检疫、边防、海关跟机场服务人员身着不同色,重温红色历史,传承革命精神;暨南大学在全校范畴内构成了以“习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班”为主阵地、笼罩全校的新思想学习体系。

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